影响中心奖学金

影响中心在整个学年和夏季向本科生颁发奖学金. 这些奖学金支持对我们的历史有贡献的计划, 加强我们的计划，并增加了建立公平的学院的目标, 我们社区的包容和反种族主义. 研究员由教师或工作人员指导，并定期与影响中心的工作人员进行检查.

奖学金计划的例子包括但不限于收集, 组织和注释口述历史, 信, photographs 和 other historical materials; surveying community members about existing programs; 和 working alongside staff to create 和 develop programming. 过去的研究以永久增加学院的档案而告终, 校园展览和其他重大贡献.

影响中心奖学金成立于2013年，是为了回应佩里之家(Perry House)的关闭和有关它的档案材料的缺乏, 它的居民和学生的经历, 布林莫尔的有色人种教职员工. 目前，这些研究金为不同长度的项目期间提供津贴. 申请将以滚动方式接受和评估.

坎蒂丝的爱社区、公平和理解影响中心主任， 椅子
大卫 Consiglio评估、学习空间和特殊事务主任 项目
加布里埃尔 加里亲和项目(ARD)副主任
Allison米尔斯大学档案保管员
安therese奥尔蒂斯公平、包容和社区生活副院长
夏奈尔威尔逊，助理教授 教育

Beza Wondwossen, 23岁 主修数学辅修非洲研究来自大波士顿地区. 她是Boston Posse 19的成员，曾在餐饮服务部门工作，之前曾担任New Dorm宿舍的社区多样性助理. 她目前在布林茅尔担任黑人导游, 是伊妮德·库克中心社区的活跃成员，现任姐妹会联合主席*. 今年夏天, 她将致力于扩大布林莫尔黑人项目，并保留在她之前的校友们的辛勤工作，以教育布林莫尔社区和其他地方. 2020年罢工期间, 布林茅尔的黑人虚拟之旅, 由哈里·鲍曼21年创作, 是一种非常有用的工具，可以帮助罢工联盟努力创建的反种族主义教学法. 那年我是一个偏远的学生, 贝扎意识到在校园里扩大黑人身体的重要性，并受到启发，为这次旅行提供了更方便的选择. 通过她的研究, 她将创建一个基于虚拟QR码的自助导览部分, 把旧的旅游站点带回来，确保它们被准确地记录下来, 并确保所有关于布林茅尔黑衣项目的工作都被仔细地保存在学院的数字档案中.

Breanna布朗 是来自纽约布朗克斯的心理学专业的学生. 她是彭斯比中心的AMO协调员，与会议合作 & 事件, 担任前总统卡西迪的学生顾问, 和, 最近, 社区多元化助理. 她是伊妮德·库克中心社区的活跃成员, 是什么给了她这个项目的灵感. 住在伊妮德·库克中心, 并成为姐妹会*等AMO组织的一员, BACaSO, 以及NAACP, 到目前为止，布里安娜有机会在一个热情的社区生活，在她的大学经历中，这个社区给了她安慰. 用这个, 她从自己的经历和其他人的经历中意识到，为了使我们的学校成为一个安全和公平的学校，布林莫尔社区还有更多的工作要做. 当2021年春季校园气候调查时，BIPOC社区的响应数量非常低, 它激发了布里安娜的灵感，让她为布林莫尔的BIPOC社区量身定做了一个, 试图在谈话中提供帮助 如何使推荐全球十大博彩公司排行榜成为一个更加多元化、公平和包容的环境. 除了, the campus climate survey merely provides information in numbers; by interviewing 和 providing transcribed narratives of anonymous student experiences, 这个项目有能力为这些数据提供解释. 她今年夏天的项目是创建一个校园气候调查，捕捉推荐全球十大博彩公司排行榜BIPOC学生未经审查的观点.

给托雷斯 来自德克萨斯州休斯顿的环境研究专业. 她是Posse咨询委员会的学生代表，也是戏剧系的助理裁缝. 作为一个有很多亲人的人，他们都是无证社区的一部分, 他们成为了她项目焦点背后的灵感来源.

这个项目, 叫做梦想中心, 围绕创建更多可访问的资源，并为未来的无证+ Bryn Mawr社区创建支持性项目计划. 许多大学生作为社区的一员，由于他们在美国的地位，经常被排除在学术或未来职业发展的机会之外. 这些障碍在大学校园里经常被忽视, 由于担心损害自己的地位，很难表达出这些担忧. 然而, 埃斯特法尼亚将通过研究可用的资源，并在布林莫尔为无证+社区建立一个更具包容性的校园，继续努力为无证+社区倡导.
*未记录+:本项目中用于包含未记录/的术语
居留证/混合身份人士.

Amell驻军 她主修社会学大四，独立主修舞蹈，辅修非洲研究. 他们是AJOYO Dance的现任总裁和Rhythm N Motion的成员! 阿梅尔在2020年罢工期间的经历激发了他们的暑期项目. 这次罢工让阿梅尔质疑，为什么布林茅尔的变化如此缓慢. 经过一个夏天的研究, 他们能够回答这个问题, 通过创建一个比较时间表，突出全球社会, 政治, 以及经济变化，最终促使布林莫尔管理部门在学院内部促进变革. 时间轴关注学习, 问责制, 而社会转型政府尚未完成.

雷纳Gareipy 来自亚利桑那州凤凰城，主修心理学，辅修神经科学的大四学生. 她的工作是社区多元化助理(今年将担任联席主管), 布林莫尔导游和心理学实验室的研究助理. 第一代学生在推荐全球十大博彩公司排行榜的学生中所占比例很低，尽管有帮助他们成功的项目, 他们往往在踏入校园的那一刻就迷失了方向. 他们在学业上和社交上都很挣扎，试图适应一个不适合他们成功的环境. 作为第一代学生, 莱纳面临的挑战是她的下一代学生没有遇到的，这让她感到压力，并与同龄人隔绝. Reyna希望通过这个项目来揭示第一代学生在大学的经历，以便能够与他们的同学和教授分享他们的故事，以帮助管理部门改进现有的项目并创建新的项目.

安德森Witiak 在宾夕法尼亚州西切斯特主修环境研究，辅修社会学. 安德森是学院的大三学生, 他是新宿舍食堂的主管, 作为社区多样性助理, 同时也是茁壮成长的导师. 他还担任荣誉委员会成员. 作为一名变性人在一所历史悠久的女子大学里, 安德森经常感到迷茫, 其他, 被他的社区成员误解了. 由于这些原因, 他决定利用他的影响中心奖学金来联系和记录从布林茅尔毕业的跨性别者/跨性别者的口述历史. 人们对校园里越来越多的跨性别学生知之甚少, 而且这个问题很少得到解决, 所以安德森想要发掘出学院里变性人/跨性别学生的历史, 收集他们的经验, 积极的和消极的, 并指出学院和社区可以发展的领域，以改善跨性别者/跨性别者作为学生和终身推荐全球十大博彩公司排行榜社区成员的经历. 最终, 安德森希望他的项目能让社会上的变性人/跨性别学生得到他们应得的认可, 教育无性别学生, 校友, 教师, 和工作人员, 并阐明Bryn Mawr项目中潜在的发展领域, 倡议, 和目标.

莱拉·埃尔南德斯 将探索布林莫尔大学校园里Posse学者面临的挑战. Posse是一项全额学费的领导力奖学金，每年颁发给20名BMC学生, 这些学生中有一半来自大波士顿地区，另一半来自大休斯顿地区. “posse”是指由10名学生组成的小组，旨在在大学生活中相互支持. 团体学者的背景非常广泛, 因此在布林茅尔有了独特的体验. 许多人表示，他们在校园里缺乏支持. Lila将采访BMC Posse学者，以了解他们的更多经历, 找到更好地支持这些学生的方法. 在她的努力下, 她希望成为波塞社区的代言人，并帮助这些学生融入布林茅尔社区. 今年夏天的研究结果将提供有价值的信息，有关波塞学生对他们在布林莫尔的位置的感受，以及社区如何帮助这些学生感到被包容. 莱拉的研究将有助于在布林茅尔学院创建一个更具包容性的社区, 聚集和庆祝校园里的学者团体.  

叶塞尼亚·门德斯·帕切科 主修经济学和西班牙语，辅修 拉丁美洲、伊比利亚和拉丁美洲研究. 不再害怕. 毫无悔意. 无证. 全国各地的学生受到移民政策的影响已经精神上, 情感上和经济上都在为实现梦想而挣扎. 叶塞尼亚亲眼目睹了在校园获得机构帮助是多么具有挑战性. 出于这个原因, 她计划专门为推荐全球十大博彩公司排行榜创建一个指南，为有身份证明和无身份证明的学生制定程序. 这个项目不仅会让这群学生形象化, 它还将创造一种具体的方式，将受影响学生的项目制度化，以便在推荐全球十大博彩公司排行榜创建一个更加多样化和包容性的社区. Yesenia的研究将集中在四个可交付成果上:(1)研究在其他高等教育机构成功实施的非正式培训(2)就如何开展有针对性的培训提出建议 & (3)研究为无证学生创建校园奖学金和助学金(4)制定计划并研究最佳实践，以倡导专门的无证学生空间. 随着影响中心团契和所有的激情和奉献，叶塞尼亚已经为这个事业, 她希望这个项目能给校园里的移民社区带来长期的好处.

亚历克西斯·吉伦，20岁 她来自德克萨斯州休斯顿，主修心理学，辅修神经科学. 她是Houston 波赛 4的成员，并在宿舍领导团队中担任领导职务, 茁壮成长, 女性*, 夜猫子, 推荐全球十大博彩公司排行榜餐饮服务中心, 和招生. 作为一个有着不同身份的有色人种学生, 亚历克西斯对推荐全球十大博彩公司排行榜(推荐全球十大博彩公司排行榜)有色人种酷儿和变性人(QTPOC)的心理健康需求很感兴趣. 在她的研究中, 亚历克西斯希望调查和采访具有双少数民族身份的学生，了解他们在心理健康支持方面的经历, 包括BMC. 她在机构审查委员会(IRB)过程中的经验突出了那些通常不进入该过程的人以及像她这样的主题无法进入该过程. 同时花了几个月的时间修改申请以继续进行所需的研究(现在在她的项目中添加了创建模板以帮助其他人浏览IRB过程的目标), 亚历克西斯一直在为QTPOC研究资源并创建一个网站, 用它来分享资源，教育盟友. 她希望她的项目最终能帮助BMC咨询服务中心为所有学生创造更具包容性的空间, 有能力为QTPOC保持积极主动的空间, 同时让他们更容易获得基本的精神卫生资源.

凯特琳·哈斯凯特，20岁 是心理学专业的学生，过去两年一直是推荐全球十大博彩公司排行榜希勒尔执行委员会的成员. 2019年春天, 凯特琳与希勒尔和学院档案组织了一次活动，学生们在那里探索了学院的档案材料，这些材料详细描述了犹太布林莫尔学生的经历. 这一事件表明，布林莫尔对犹太学生的制度性了解是多么的少. 作为一名在布林莫尔大学就读的犹太学生，我们正在努力应对我们的历史, 凯特琳认为，努力填补我们在制度知识方面的空白是很重要的. 和她今年夏天的影响中心奖学金, 凯特琳记录了8位校友的口述历史，这些校友从1938年到1958年在校园里. 这些历史为二战期间和战后犹太烈士的经历提供了新的视角. 他们揭露了布林莫尔微妙的反犹主义和猖獗的阶级歧视，这些细节以前没有被充分记录和理解. 然而, 它们还揭示了布林莫尔对一些受到同样问题影响的校友产生的积极影响. 这些口述历史显示了布林茅尔的复杂性. 它们显示了我们已经走了多远，也显示了事情发生了多么小的变化. Bryn Mawr continues to become more diverse 和 inclusive; however, 凯特琳所记录的许多歧视的故事对今天的学生来说仍然是真实的.

山姆·塔维拉斯，20岁 是来自纽约洛基角的英语和宗教专业的学生. 从学院退学后，他又回来了，主要是因为他找到了一个社区. 通过与同龄人的交谈，他开始对身份感兴趣，以及在布林莫尔和其他地方可以为允许他存在的社区做些什么. 在他的项目中，他将采访布林莫尔过去和现在的学生，他们认为自己是第一代和第二代美国人，以及LGBTQ. 他希望这将使这个社区在学院更紧密地联系在一起，减轻这些群体经常感到的疏离感, 并提供这些学生在学院的档案. 

Namrata Basu '19 是一名数学专业的大四学生，来自印度孟买. 通过她在布林莫尔的学生生涯, 宿舍领导小组成员, 在其他领域, 她与来自不同背景的学生互动, 的地方, 和文化. 这让她对学院为不同群体提供的支持产生了兴趣. 作为一名国际学生, 她对研究国际学生和校友的经历很感兴趣, 尤其是在职业和专业发展方面. 她将调查校园内的国际社区和全球校友社区. 她希望这项研究能够帮助学院继续支持国际学生的工作，并提高他们的努力.

贾达·塞萨尔，20岁 来自德克萨斯州休斯顿，主修心理学，辅修生物学. 贾达目前在伊妮德·库克31年中心工作, 历史工作小组, 口述历史计划, 波赛, 她是2020届的联合主席.  作为第一年, 贾达对布林莫尔黑人项目和黑人在布林莫尔的经历非常感兴趣. 作为一名黑人女性, 贾达意识到，不仅要了解黑人女性在高等教育中的历史，还要了解她们的经历. 今年夏天，她将研究同行机构维持与布林莫尔大学布莱克学院类似项目的方式. 作为这项研究的一部分, 贾达还将采访在启动和维持类似布莱克在布林莫尔的项目方面有影响力的个人. 她将利用她的研究提出推荐全球十大博彩公司排行榜可以支持和制度化布林莫尔黑人项目的方法. 她希望她的工作能够补充布林莫尔黑人学院的发展，并阐明机构如何放大黑人的存在，而不是抹去黑人的存在.

我是19岁的Mejia 是主修社会学，辅修教育学吗. 在她的头两年里, 我对高等教育很感兴趣, 大学申请流程, 以及这些过程和系统中根深蒂固的不平等. 作为第一代大学生, 她想研究什么样的支持系统, 如果有任何, 私人, 小型文理学院开始招收第一代学生. 我将以多种方式深入探讨这个问题. 她将对推荐全球十大博彩公司排行榜和哈弗福德地平线项目的第一代校友进行采访. 她还将采访类似布林莫尔这样的小型文理学院第一代项目的代表，以及类似学院的现任本科生. Yeidaly希望这项研究能够补充推荐全球十大博彩公司排行榜第一代制度化项目的发展, 叫做“打破障碍”.“打破障碍”可能包括每周与2021届第一代学生的会面, 每月举办与第一代学生相关的专题研讨会, 并将为每一位参加“打破障碍”项目的第一代学生提供一位导师.

Jwahir Sundai '19 来自马萨诸塞州坎布里奇. 她目前是E^3:赋权指导项目的全国主任/创始人, 鼓励, 以及“消除障碍”，该组织成立已六年. 她也是Boston Posse STEM 3和minority in STEM的成员. 今年夏天，她将主持一个涉及有色人种STEM校友的口述历史项目. 同时与特别收藏密切合作, 她计划策划一个展览，重点是为讨论布林莫尔学生的生活经历开辟一个平台. 这将通过突出未被充分代表的叙事，同时考虑到校友的多重边缘化交叉身份来实现. 整体, 整个项目的重点是促进多样性，特别是在STEM领域的高需求领域, 确保保留和包容, 并将布林莫尔发展成为一个为弱势学生赋权的空间. 

Amaka Eze '19 是哲学专业的吗?. 在她的第一年, 她发现自己立刻被哲学这门学科所吸引, 更具体地说, 非洲研究与哲学的融合. 整个夏天, 阿玛卡正在使用网络, 书目的工具, Zotero, 创建和管理一个文本库, 都与黑人解放运动有关. 这样做的时候, 她希望将种族不平等和黑人自由斗争的基本概念复杂化. 从这些作品中, 社区成员将有机会进入知识分子的中心, 当课堂上出现种族问题的讨论时，学者和历史学家可以从中汲取灵感, 学生将有能力在丰富的历史和知识背景下探索行动主义.

Reem Rosenhaj '17 你的专业是创意写作吗. 在2015-16学年与反性侵害学生组织(SASH)合作后, Reem将花费她的夏天研究和开发一个工具包，可以由布林莫尔学生使用，以便更好地理解和回应我们校园以及在双/三/共社区和全国各地的性伤害问题. 这个项目是从一个认为性伤害是一个系统性问题的框架发展起来的. 该项目旨在为学生提供工具，帮助他们与植根于性伤害的压迫作斗争, 同时也提供创意, 集体, 以及为那些遭受过性伤害的人提供其他支持方式.

加布里埃尔·史密斯，17岁 是社会学专业的吗?. 今年夏天，她正在研究布林茅尔的传统. 她专注于迎新周, 以前被称为地狱周, 了解推荐全球十大博彩公司排行榜. 加布里埃尔希望这项研究能帮助布林茅尔社区了解这一传统的复杂性, 同时也为解决校园问题创造了一个模式. 她希望与社区学生分享技能, 教师, 行政部门可以有效地合作，以便批判性地参与从传统到酒精使用的各种想法和问题, 同意, 和种族.

没有传记.

Xavia Miles, 16岁 她主修英语，辅修非洲研究和电影研究. 她在厄德曼食堂当主管. 此外，她还担任过影响中心联络员和海关委员会联席主席之一. 2015年夏天, 她为潘斯比奖学金所做的研究侧重于评估散居海外的非洲人的职业发展. Xavia对在校学生进行了调查，并促进了由在校学生和校友组成的焦点小组，以评估当前旨在鼓励专业发展的服务对学生的支持程度. 她的研究旨在增加黑人学生对校园专业发展资源的参与，并支持继续为教师和学生提供文化响应性教学的使命. 在分析了调查和焦点小组的数据之后, Xavia希望设计一个指导计划，从学生的第一年开始，鼓励专业人士的发展，并与现有办公室合作，以进一步促进职业咨询的文化响应. 除了, 她努力与亲密团体合作，以确保专业发展是作为一个全面的布林莫尔学生的一部分. 除了凡妮莎·克里斯特曼, 谁负责监督潘斯比研究员和他们的工作, Xavia的教师赞助商和导师是Tiffany Shumate, 推荐全球十大博彩公司排行榜招生助理主任兼多元文化招生协调员.

Amy Xu '17 是哲学专业的吗?. 她的项目旨在整理越境的故事, 目的是了解布林莫尔的多样性如何创造一个安全的空间，让学生反思并从他们的移民经历和背景中成长. 这次展览将在特别收藏的帮助下，在线和在校园内进行策划. 在她的业余时间, 艾米在费城的新宾夕法尼亚人欢迎中心做志愿者, 并担任2014-2015年亚洲学生协会联合主席.

埃米特·宾科夫斯基，16岁 心理学是专业，性别和性研究是辅修吗. 他是学院的大三学生，在哈夫纳食堂担任主管. 他也是性别和性研究项目的学生代表之一，也是学院莎士比亚剧团的演员. 2014年夏天, 他在影响中心实习的研究主要集中在布林莫尔的性别认同和性别表达的历史上. 埃米特分析了文学杂志等学生刊物, 报纸, 自学院成立以来，剪贴簿和课堂项目提供了关于不同时期校园性别表达的线索. 他还与BMC毕业生谈论了他们在布林茅尔大学的经历. 通过创建他的发现的数字档案, 埃米特希望为学院社区的成员提供一个资源，让他们了解过去和现在布林莫尔学生的不同性别身份和性别表达. 除了凡妮莎·克里斯特曼, 谁来监督影响中心的研究员和他们的工作, 埃米特的教师赞助人和导师是. Anita Kurimay，推荐全球十大博彩公司排行榜历史学助理教授.

尚蒂尔·肯尼迪15岁 来自纽卡斯尔，德尔. 她主修心理学，同时辅修社会学和儿童与家庭研究. 尚蒂尔是姐妹会的会长, 校园里的非裔美国人亲和团体, 推荐全球十大博彩公司排行榜NAACP分会的成员/前任执行董事会成员, 还是校篮球队的一员. 她的影响中心奖学金研究侧重于学院内学生的多样性, 特别是混血儿和多种族的学生和校友. 在2014年的夏天, 尚蒂勒进行了一项调查，询问学生和校友在推荐全球十大博彩公司排行榜之前和在推荐全球十大博彩公司排行榜期间的多种族经历, 想知道他们在学院的时光是否带来了变革. 这项研究确实引起了尚蒂勒的共鸣，因为她自己在布林莫尔作为一名多种族学生期间也经历了一个积极的转变过程. 她希望学院未来的多种族学生也能有积极的经历. 这项研究将在网上展示. 尚蒂尔曾与瓦妮莎·克里斯特曼共事, 谁监督影响中心奖学金获得者, 路易莎·伊根·布拉德, 她的赞助人，布林茅尔学院的心理学教授.

亚历克西斯·德·拉·罗莎15岁 来自加州克莱蒙特., 主修心理学，辅修英语，还有拉丁美洲人, 拉丁裔和伊比利亚民族和文化集中. 她是校园拉丁裔/非拉丁裔亲和团体Mujeres的现任联合主席. 今年夏天, 她对影响中心实习的研究将围绕着布林莫尔大学的多样性学生体验展开. 她将研究学院学术和社会环境的多样性, 特别注意拉丁裔/非拉丁裔的经验. 亚历克西斯对摄影部分特别感兴趣，她计划将其与她的研究结果结合起来. 这次实习对亚历克西斯来说很重要，因为她的研究将着眼于推荐全球十大博彩公司排行榜有色人种学生经历的现有记录的缺失. 最终, 她希望在工作场所中增加多样性，并增加少数民族担任权力职位的机会. 她的灵感来自于她父母的经历，以及他们作为少数族裔在各自的工作场所所面临的逆境. Vanessa Christman负责监督影响中心实习生和他们的工作, 亚历克西斯的教师赞助人和导师是博士. Jennifer Harford Vargas，推荐全球十大博彩公司排行榜英语教授.

Lauren Footman, 14届 来自宾夕法尼亚州耶顿.她主修英语，同时辅修政治学和非洲研究. 自从来到布林莫尔，劳伦就在全国有色人种协进会(NAACP)下成立了一个学院单位。, 她现在是该组织的主席. 她也是招生办公室的导游, 也是由影响中心促成的多元文化组织联盟(AMO)的学生协调员. 整个夏天，劳伦都将推出特别系列, 揭示和贡献对布林茅尔学院学生的经历的见解, 来自非洲和非洲侨民的教职员工. 她打算采访校友, 与教职员工一起记录他们的个人反思并分享他们的经历. 今年夏天的研究将在一个网上展览中达到高潮.
 
实习还将使学生有机会对杰出校友Evelyn Rich ' 54的论文进行编目, 今年夏天捐赠给学院. 实习生们将有机会见到Rich，并采访她在学院的经历. 弗特曼和德·拉·罗萨在里奇论文等联合项目上合作, 但也有由指导老师指导的个人研究项目. De La Rosa将与助理教授Jennifer Harford-Vargas合作调查拉丁裔学生和校友在布林莫尔的经历，Footman将与社会学教授Mary Osirim合作对有色人种校友进行一系列采访. 克里斯特曼担任这两名学生的导师，并每周与学生举行进展会议. 实习生将在BMC博客上记录他们的研究进展和他们与Rich论文的工作.